针对校服问题，两会期间，民革中央就向全国政协提交了一份集体提案——《关于推动优质供给，杜绝劣质校服的提案》。提案建议

　　在改进校服美感，帮助中小学生增强文化自信的同时，应重点破除限价及“地方保护”，让更多学生和家长拥有选择“优质优价”校服的权利

　　。同时，还需加强功能面料开发与校服款式设计，深化质量管理，斩断“劣质校服”流入校园的通道。

　　。一些中小学校片面强调规范统一，不重视校服舒适度与美感，往往订制结构松垮、样式丑陋的校服，不仅影响校服美学教育、引导认知等功能的发挥，还导致学生讨厌穿校服。民革中央建议提升校服功能认识，改进校服美感与舒适度，从根本上解决校服“学生不爱穿、公众不满意”的问题

　　广东省教育厅、省工商行政管理局和省质量技术监督局2017年联合印发《关于进一步加强中小学生校服管理的意见》，对现行校服选用公开招标模式进行制度设计，充分体现家长和学生意愿，以实现校服“一校一款”目标

　　。广东省已连续三年举办校服大赛，2016年的评选主题为“最好设计款式”，“最美丽校服”是2017年的评选主题，2018年则把评选重点放在了特色校服上。我省正逐步挖掘校服的文化元素，展现校服的育人功能。

　　早在2014年，珠海香洲区的中小学生已经手握“自主选定校服”的权利，历时六天的票选校服活动吸引了线万人的投票，“统一校服款式”的局面被打破。

　　2017年起，广州市越秀区教育局开始实施“一校一案”标准，鼓励各校发展弘扬校园特色文化、自主设计校服。

　　在校服管理上，惠州除了市直小学的校服是统一款式，其它学校诸如民办学校和市直中学，都可以自主设计校服、选择校服款式。

　　韶关市的阳光智园校服互联网管理平台汇集了一大批专业的校服设计人员，能帮助学校免费设计符合校园文化与青少年特质的美丽校服

　　，同时建立校服档案与质量标准，让校服更加安全、美丽。2018年8月23日，佛山市教育局发布了针对校服管理工作的实施意见，其中规定，校服款式由家长、学生投票后确定，并且对棉纤维含量也提出具体要求

　　，学校要在学生和家长充分参与的前提下票选厂商。此外，对家庭困难学生、革命烈士子女、孤儿、残疾儿童等，要采取各种措施无偿提供校服。来源：“广东教育传媒”微信公众号编辑：研究君

　　声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。