服装设计款式图人文艺术系PPT学习交流服装款式图设计师在服装设计过程中运用简练的线条勾勒服装的内部结构和外部轮廓，表现服装样式的图形服装结构图，服装效果图的补充部分，从正面、背面和侧面具体而准确表达设计图图中不清楚的部位，对设计款式更详细的说明。狭义概念上的时装画，是公司和工厂生产加工成衣所用的设计手稿。PPT学习交流服装款式图服装手绘款式图作为服装设计的重要组成部分，能直观准确的表达服装设计款式的要点，它少了时装效果图的繁琐，能更迅捷的记录服装设计的灵感，表达设计意图。快速记录PPT学习交流服装款式图表现内容：主题、轮廓、分割、细节及色彩、材质、装饰等。要求：实用性为主，艺术为次，不夸张比例和动态，力求真实的效果。徒手绘制款式图多为设计手稿表达意念的第一步PPT学习交流服装款式图PPT学习交流服装款式图1、比例定点绘制利用比例定点来绘制款式图，服装正背面、分割线细节、必要时放大细节。PPT学习交流服装款式图在画好的人台上绘制款式图，可根据要求放大缩注意服装部位与人台的合适度PPT学习交流服装款式图3、服装款式模板绘制款式服装款式图基本型10PPT学习交流服装款式图4、模拟人体动态绘制除刻画款式细节特点外，模人体动态，增加其生动性11PPT学习交流12PPT学习交流13PPT学习交流服装款式图根据服装照片来确定整体外形，将服装内部结构画出来，整体与局部比例，局部与局部的比例，对称部位严格对称，特殊工艺表现。14PPT学习交流服装款式图15PPT学习交流服装款式图1、比例：服装的外形及服装细节比例关系，把握“整体和局部关系”，例如：肩宽和衣长，领口与肩宽，腰头与裤长比例关系等16PPT学习交流服装款式图以人的眉心、人中，肚脐画一条垂线，人体左右两部分对称。使用“对折法”绘制17PPT学习交流服装款式图4、虚线PPT学习交流服装款式图文字说明：为准确完成服装制版和制作，需标注文字说明，内容包括：服装设计思想成衣具体尺寸（如：衣长，袖长，袖口宽，肩斜，前领深，后领深等），工艺制作的要求（如：明线的位置和宽度，服装印花的位置和特殊工艺要求，皱褶，扣位等），面料的搭配和款式图绘制中无法表达的细节。面辅料小样：辅料小样（包括扣子，花边及特殊的装饰材料等），更直观的了解设计师的意图，为生产过程中采购提供依据。19PPT学习交流服装款式图服装绘制过程中注意细节刻画，必要时用局部放大方法展示细节（因画面的大小因素），文字说明的方法为服装款式图标注或说明。20PPT学习交流服装款式图21PPT学习交流服装款式图22PPT学习交流服装款式图23PPT学习交流24PPT学习交流服装款式图通过测量,可以发现标准的M码人体模型肩宽是39CM,腰节长度是39.5CM,由此得出标准人体的肩宽和腰节基本相等,那么可以以肩宽为参照。衣长如果到腰节,则衣长即为一个肩宽；衣长如果至腰节以下,比如衣长为60CM,60/39=1.5,则衣长约为肩宽的1.5倍。同理胸围线,袖长等其他的部位也可定出相应的比例，（图25PPT学习交流典型案例通过测量,M码服装可以得到以下规格:肩宽=39CM腰节=39CM衣长=60CM袖长=55CM如果以肩宽为参照,那么就可以得到相应的比例,假设肩宽为S,则可推出:肩宽=39=S由此可以推出腰节约等于肩宽,衣长约等于肩宽的1.5倍,袖长约26PPT学习交流典型案例27PPT学习交流画领宽1/3S。(以中心轴为基准两边平分)B．画落肩0.1S。(由肩宽向下定点,左右一起画)画腰宽0.8S。(以中心轴为基准两边平分)D．画下摆基本同肩宽。E．画衣侧线。（连接肩宽点，腰宽点，下摆宽点典型案例28PPT学习交流典型案例（2）设计领折线。先设计领的高度，由领宽处和直开领深相连，再把门襟画好，两边一起画要注意左右对称。（3）设计领子外轮廓线。先设计外领围线，此时要注意外领围和领折线之间由于面料的厚度应有一定的距离。然后画领的驳口线，此时一定要注意领子对称。5．最后将辅助线擦去，加重外轮廓线PPT学习交流教学过程——典型案例6．设计背面款式图：根据设计好的正面款式图，用铅笔设计出款式图的背面。一般情况下，标注比效特殊的工艺细节说明，对设计好的款式图进行尺寸和工艺等方面的标注，如图。30PPT学习交流31PPT学习交流32PPT学习交流33PPT学习交流34PPT学习交流35PPT学习交流

　　广东省新高考普通高中学科综合素养评价2022-2023学年高三下学期开学调研考试化学试题