服装设计是一门应用性非常高的专业，成为服装设计师是不少学生的职业梦想，希望有一天自己设计的作品能够在T台上被靓丽的模特展示，自己的创作能够为时尚界带来影响。除了服装设计专业之外，帕森斯的视觉传达、室内设计、建筑设计等专业都享有盛誉，学生可以选修除了服装设计之外的很多课程，可以拓展自己的视野，扩充设计触觉。...[详细]
再过两年，巴黎第一所时装学院Esmod(法国高级时装学院)的新校区就将落成，与之为邻的有爱马仕和香奈儿。继Esmod之后，巴黎工商会开设的服装学院La Fabrique也正考虑进入这片时尚沃土。...[详细]
11月21日，中海富华里商业街掀起了一场“鲜肉”颜值大战。据媒体报道，来自北京师范大学珠海分校等8所高校共38件服装设计作品和36件配饰设计作品，得到了华发商都、富华里等19家企业及国内外多名时尚设计师的大力支持。...[详细]
11月19日晚，纺织学院“织梦萦心”2015级迎新晚会在剧院举办。纺织学院党委书记王守春、院长潘福奎、党委副书记姜世安、副院长马建伟、副院长陈志强出席了此次晚会。开场舞以炫酷的音乐，激情的舞步将全场气氛瞬间点燃，拉开了晚会的帷幕。...[详细]
11月21日下午，江西服装学院霓裳宫里灯光璀璨、热闹非凡，在强劲的音乐声中，50名在校大学生穿上由该校师生自行设计的服装，登上T型台，拉开了今年服装设计暨模特大赛的帷幕。...[详细]
全国学生技能大赛的举行再次检阅了我院纺织服装类专业学生在纺织面料设计、纺织面料检测以及纺织品外贸跟单等方面的知识、技能、综合应用能力和创新能力。佳绩的取得和我院历年来深度校企融合，贯行“岗位引领，学做合一”的人才培养模式密不可分。 ...[详细]
提起实验室，很多学生只有在上实验课时，才会想起它的存在。经过一周的学生调研，教师根据学生的反馈意见重新调整教学模式，编写教案，设计实验内容，加强实验室的角色比重。...[详细]
立体裁剪时利用试用布料、坯布等，直接覆在代替人体的“模特”上，在造型的同时剪掉多余的部分，并用大头针固定，从而使设计具体化的方法。 ...[详细]
10月29日，浙江纺织服装职业技术学院和阿克苏职业技术学院签订新一轮对口帮扶协议，根据协议，浙江纺织服装职业技术学院将重点支持阿克苏学院纺织服装专业建设，为南疆的纺织服装产业发展提供智力支持。...[详细]
10月29日上午，嘉兴学院南湖学院服装设计与工程专业教学实习基地签约暨授牌仪式在嘉善奥泰服装有限公司举行，副院长仇恒喜、奥泰服装有限公司董事长周建共同出席签约暨授牌仪式。...[详细]
10月28日，2015年“莱福士”杯首届中国民族服装设计大赛总决赛及颁奖典礼在云南昆明举办。入围本次总决赛的共有来自德国、中国等20余所服装院校的40余组作品。...[详细]
上周三，哈佛和MIT商学院在波士顿 Park Plaza 酒店宴会厅联合举办了年度慈善时装秀。一组身穿小黑裙、头戴橙色“Session 8”字样毛巾布防汗带的女生，摆出pose，模拟商学院学生开小组讨论会的情形。...[详细]
记者18日了解到，青运会吉祥物“榕榕”，是由武汉纺织大学艺术学院研三学生张丹设计的。据了解，此次共有2010件作品参与角逐，“榕榕”凭借线条简洁、造型新颖、美好寓意，成功当选第一届青运会吉祥物。”张丹说，也正是源于前期的铺垫和积累，才多了一分沉稳和淡定。...[详细]
10月19日，真维斯国际(香港)有限公司董事长杨勋受聘为成都纺织高等专科学校客座教授，并带去了一场题为《创业与守业》的精彩演讲，与成都纺织高等专科学校师生分享他在创业和守业过程中的人生经历。...[详细]
10 月17日上午9:30，北京服装学院第十一届“科学·艺术·时尚”节暨国际青年设计师邀请展在创新园1号秀场隆重开幕。“科学·艺术·时尚”节已成为充分展示学校办学成果、促进学术交流、深化艺工融合办学特色、建设特色校园文化的重要载体。...[详细]
近日，上海纺织集团与上海工程技术大学举行全面战略合作框架协议签约仪式。签约会上同步举行了“上海纺织工程与时尚产学研一体化中心”揭牌仪式。上海纺织集团向工程技术大学捐赠50万元“纺织企业奖学奖教金”。...[详细]
2015年中国南通“智慧纺织”创业大赛决赛，在新区会议中心举行，12支队伍进行决赛公开答辩。 ...[详细]
河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学，具有一百余年的发展历史和光荣的办学传统，具备学士、硕士、博士完整的人才培养体系，位于河北省会石家庄市。[更多]
纺织服装学院“传承·时尚”印染工艺作品展在静思楼前举办，本次作品展展出的作品是在专业任课老师陈文成的指导下，由2014级服装与服饰设计同学运用中国传统印染工艺制作完成的。[更多]
12月30日下午，惠州学院组织召开“惠州学院服装系竞争力提升计划项目”2015年第二次会议。刘国栋指出，服装系竞争力的提升要从学科平台打造、人才培养、国际化办学、学科交叉发展等出发，做到“人无我有、人有我优、人优我转”。[更多]
