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    她让传统行业“焕新装”
    作者:admin 发布于:2023-12-28 23:43

      对服装设计专业学生而言,能在各大服装设计比赛中夺奖乃一大职业梦想。相较同龄人,广州市纺织服装职业学校(以下简称“广州纺校”)毕业生黄淑娟早早就圆了梦:入读中职仅四年,她就开始在行业内各类设计比赛中摘金夺银,无论是针织设计、旗袍设计还是童装设计,她的作品总能从众多作品中崭露头角。

      眼下,黄淑娟不光继续做设计,还在做教育——近几年,她先后在中职和本科院校担任教学助理,指导的学生也接连在大学生时装周摘金。在服装设计行业颇为内卷的时代,为什么她能“技压群雄”?她的成长,又能给其他心怀设计梦想的年轻人有何借鉴?

      黄淑娟的服装设计天赋,童年时代就开始萌芽了:她为自己的布娃娃缝制了好多衣服,款式花样多且美观。待到初中毕业,黄淑娟在翻看志愿填报手册时,发现广州纺校的服装设计与工艺专业似乎与自己的特长、兴趣不谋而合,便填报了这所学校。

      “进到纺校门口那刻起,我有种莫名其妙的亲切感。那刻我告诉自己:我要改变,我想奋斗!”即便时间过去了十二年,黄淑娟回忆起初入中职的感受,依旧清晰。

      她告诉记者,中职为她打开了一扇新大门:“找到自己内心热衷的那块天地,专注它、并且深刻地思考它,也许就会找到自我。”

      作为职业教育的起步阶段,中职学校为学生开设的课程并不高深,但服装设计领域所需的诸多“基本功”均在此阶段完成,如车缝工艺、打版、色彩搭配、美术素描,甚至摄影、化妆等技能均需涉猎。两年的专业启蒙过后,到了三年级,学校会遴选出“好苗子”参与制作“向大师致敬”系列作品——学生们通过向世界上最出名服装设计大师的模仿、学习,亲手制作出大牌高级定制(以下简称高定)。对于专业学习不过两年的学生来说,这样的挑战可谓高难度,他们往往需要团队协作一个学期才可完成。

      黄淑娟作为设计成员之一,瞄准了香奈儿2009年春夏秀场上展示的一套白色礼服。这套礼服上半身均为手工折叠的闪亮珠片,它们由手工缝合而成,显得高贵华丽,可谓设计一大亮点。但这一亮点却让黄淑娟和组员们“栽了坑”——就在几个年轻学生历经几个昼夜、手工折叠完几千片珠片后,却因缝制手法失误,导致成品扭曲和原本设想相去甚远。无奈之下,只得含泪从头来过。

      不亲手试做高定,不知高定服装版型和缝制手法的“含金量”。有了第一次失败的教训,黄淑娟和同学重新打版十余次,可谓“浸透了汗水和泪水”。

      试版、出版、调型,版型之间微妙的调整,差别都很大。黄淑娟告诉记者:“设计与版型相辅相成。有时一件高定贵就贵在版型,因为贴合度和其他服装不一样。”版型打好后,缝纫、配色、材料定制,每一个环节都关乎成品效果,所以必须精益求精。

      很多年后,黄淑娟回头审视这件略显“稚嫩”的作品,只打出60分的及格线,但那是几个年轻人艺术设计道路上里程碑式的作品。从初期的模仿,到日后的创新,黄淑娟直言:“纺校在我整个人生中是超级重要的阶段,它为我现在的工作打下了一个非常好的基础。”

      翻开黄淑娟近年来的设计作品,会发现多有创新传统文化的火花。值得一提的是,2015年,在广东省大学生时装周上,其设计的系列作品《雾林》夺得金牌。此系列作品亮点在于麻料与毛织相互融合,手摇绣花等传统工艺结合现代简单的廓形,营造一种硬朗与柔和的对比,厚重与轻柔的协调感。“这套作品难在工艺。”黄淑娟说,市场上,手摇绣花罕有人用;此外,结合现代工艺技术,在麻料上喷墨绘图,也成为一大设计亮点。

      不可否认,从“西风东渐”到“风从东方来”,文化自信的时代浪潮下,中国文化承载的大美与中国智慧正成为越来越多服装设计者的灵感源泉。她协助中国著名服装设计师、广东十佳服装设计师江平设计的作品《香云诗语》如今安放在中国丝绸博物馆。作品选用纯手工制造的香云纱、扎染及真丝绡等多种面料混搭,运用刺绣、扎染、吊染等多种传统工艺,彰显“中国设计”的民族情怀。

      在服装设计行业沉淀多年后,黄淑娟如今思考着传统文化在服装商业的落地。在广州纺校读书期间,黄淑娟就开启了校企合作的实践。和不同品牌企业合作项目十余项,把企业实践内容融入教学,在企期间为多家企业进行项目设计工作。

      从中职学生到职场人,身份的转变让黄淑娟发现,学生在校园里学会的是学习的技能,和市场需求存在一定差距。“当还是学生的时候,做毕业设计可以天马行空,可以不考虑款式对于售价、面料、成本等因素的影响;而当作为公司设计师时,你会发现设计的每一个环节与后面的生产环环相扣,每多一条线、多一个分割、多一个扣子、多一个工艺,都给生产增加了难度和成本。所以在校的时候,如果可以多接触些实际的企业项目,提前去了解、规避这些问题,到企业后就会少了很多弯路。”

      黄淑娟说,和本科院校设计专业出身的学生相比,职业院校毕业生上手能力强、技能水平高,但与此同时,文化水平却略显薄弱。她认为,未来职业教育的人才培养,一是要围绕着未来行业发展的专业技能需要,与时俱进,二是文化水平的提升必不可少。“AI科技也许会取代掉某些技能型的内容,但是创造力、创新力是不可取代的,不断地储备、感受、探索一些未知的东西,是未来的本钱。”

      对于服装设计师和品牌而言,高级定制服装展是每年必经的大秀和大考。今年3月,广州纺校学生优秀作品展演活动在广州国际媒体港再度启动,曾因疫情停摆的时尚盛会再度回归。

      本次展演的服装作品是广州纺校师生团队深入研究岭南文化,将传统服饰元素重新定位与整合后的系列作品。系列作品分为国朝——元世代——传承——创新——礼服五部分。作品传承岭南服饰非遗技艺,在设计中运用了香云纱、吊染、广绣等传统面料和技艺,呈现出国潮风、时尚感、年轻化的视觉效果。

      尤其引人注意的,是走秀尾声出场的五套礼服——它们是广州纺校“向大师致敬”系列作品。当天展演活动现场,有不少服装设计界的大咖,眼光犀利,但对于这批作品,他们一致好评,直言“非常震撼”。

      广州纺校服装教学部主任丁伟认为,一件成功的高定服装不光要有好的廓形、恰当的面料运用,更关键是细微之处——当中有非常多工艺手法和面料改造的细节——对于学专业仅三年的中职毕业生来说,做好这些并不容易。

      【代表院校】 广东职业技术学院、广州市纺织服装职业学校、广东女子职业技术学院

      【专业课程】服装美术基础、服装设计、服装材料、速写、时装画、成衣制作、服装电脑设计、服装项目设计、服装项目制作、服装配饰设计、服装跟单、Photoshop(图形图像处理软件)、Illustrator(图形图像处理软件)、Coreldarw(图形软件)、服装CAD(服装制版软件)等

      【就业方向】主要面向现代服装生产企事业单位,从事服装设计(新产品开发、打版、制版等)、生产工艺管理(工艺技术指导、生产组织、生产管理、产品营销等)、计算机应用(服装CAD)等专业技术工作

      【薪酬待遇】 初入职场约5000元,工作一至两年后约7000-8000元,拥有多年经验者8000至10000元不等,外加提成约2万元返回搜狐,查看更多

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