连续13年每周风雨无阻前往街道的“阳光之家”开展手工课堂，近4年又帮助长宁特殊职业学院的青少年们勇敢逐梦……他们就是来自“东华大学服装与艺术设计学院青年志愿者协会”的学生，以针对性的美育课程疗愈特殊人群的心灵，成为了长宁区智力障碍特殊教育中的一股力量。

　　每周二下午，青协的同学便会组织志愿者们忙碌起来，他们带着同样的使命奔赴不同点位的“阳光之家”，为长宁天山路街道、新华路街道、北新泾街道的特殊人群送教手工课程。因为马上就是新年了，这次服务队准备的课程主题为“新年小礼品制作”，比如糖葫芦、灯笼等粘土制作。两个半小时的课程里，志愿者们准备制作材料，带领学员做手工，指导作品完善，协助展示手工成果，收拾场地，打扫卫生，表现得极具耐心，态度友好。“同他们做游戏，教他们做手工，或者陪他们进行体育锻炼……每次看到这些大朋友露出灿烂的微笑，我也仿佛被治愈了。”金顶垚是大四的志愿者，他已经参与了30多次团队组织的志愿服务活动，每次都收获满满。

　　自闭症患者因为其独特的视角，在艺术创作上往往具有很高的天分，被称作“来自星星的孩子”。东华大学服装与艺术设计学院青年志愿者协会积极响应国家号召，着眼残障人士的人文关怀和教学保障，以培养智力障碍人群的艺术兴趣、发掘其艺术特长、开展有针对性的美育教学为特色，成为了长宁区智力障碍特殊教育中的艺术美育使者。截至目前，于每周二下午开展的东华大学智力助残美育服务已经连续进行了13年。

　　2019年，东华大学服装与艺术设计学院与长宁区特殊职业技术学校共建文创实践育人基地，让大学生成了孩子们的课外老师，当年底，孩子们的画展办进大学校园，他们还携文创作品“九色鹿”主题童装、文具、行李箱等，走上东华大学内的T台，展示梦想的精彩；2020年，帮助长宁区特职学校建立基地并孵化文创品牌“爱让梦想成真”，向社会进一步宣传已孵化的绘画作品和二创文化IP，提高社会对智力障碍人群的重视程度，让更多的公益爱心社会企业能关注到这些有创作力的孩子。

　　至此，东华大学服装与艺术学院青年志愿者协会致力于长宁区智力障碍人士的美育教育服务已成为“牵手艺术彩虹”公益项目，从智力障碍人士的小学（辅读学校）到中学（长宁特殊职业技术学校）乃至进入社会（阳光之家和智力障碍人士及家属联合会），形成了“美育课程-作品创作-二次设计-文创研发-企业合作-反哺成长”的闭环式美育教育成长服务链。

　　项目开展至今已经服务智力障碍人士135名，累计产出作品1000余件，形成文创作品22个系列，13个家庭从该项目中获得收益。不仅培养了他们谋生的技能，帮助他们解决生活困难，并且通过项目疗愈智力障碍人群的心灵，开发他们的潜力，从而提升自我认同和社会了解。项目获得过2019年首届团市委“知行杯—青春社区”实践项目大赛十大示范项目、2022年第六届中国青年志愿项目大赛全国银奖和2023年第六届中国公益创业大赛全国铜奖。去年，志愿者们也成立了“益启星火”工作室，将项目从面向学校的志愿服务活动，向面向社会的公益创业做转变，寓意公益事业哪怕是“星星之火”也可以让更多的群体受益，形成“燎原之势”。

　　团队指导老师葛子墨介绍说，“牵手艺术彩虹”是东华大学服装与艺术设计学院开展“环东华”美育实践服务平台的一部分，整个平台是以“党建引领”为基础、“人才培养”为目标、“创新发展”为途径、“设计赋能”为形式的实践育人大舞台，引导学生用专业技能到基层去开展实践服务。同时也能在活动过程中了解社会，做到知行合一，对内对外双向育人。“我们希望这些项目能有更好地落地。对于学生而言，通过实践、形成落地、提炼模式、参加比赛、制作作品集，最后甚至转化为创业，完成一个‘学赛研创’完整的实践育人闭环。”